الوسم: كلية سانت أنسيلم

عندما اشتركت جوردان، وهي طالبة في السنة الأخيرة في كلية سانت أنسيلم في مانشستر، نيوهامشير، في رحلة "خدمة المجتمع في العطلة الشتوية" من خلال مكتب خدمة الحرم الجامعي بالكلية، قالت إنها فوجئت عندما علمت أن مهمة الخدمة التي ستسند إليها لم تكن في منطقة بعيدة من البلاد. ولم تكن حتى في ولاية مختلفة. كان تعيينها في... مانشستر، نيوهامبشير. وباعتبارها طالبة تعيش في المدينة بالفعل، فقد كانت قلقة من أن تفوتها التجارب الثقافية للطلاب الآخرين الذين سيسافرون إلى أجزاء مختلفة من البلاد. وعلى الرغم من شكوكها الأولية، قالت إنها اختارت أن تكون متفتحة الذهن.

قالت: "لم أكن أعلم أن هذه المسافة التي تستغرق عشر دقائق بالسيارة ستجعلني أشعر بأنني بعيدة كل البعد عن المنزل".

على مدار ستة أيام، عملت جوردان إلى جانب المهاجرين واللاجئين في مانشستر كمتطوعة في المعهد الدولي لتعليم اللغة الإنجليزية. كانت جزءاً من فريق مكون من 10 طلاب من سانت أنسيلم ساعدوا في عزل النوافذ في اثني عشر منزلاً لعائلات لاجئين أعيد توطينهم مؤخراً. كما شارك فريقها في برنامج ما بعد المدرسة للأطفال المهاجرين.

ولكن وفقاً لجوردان، كانت المهمة الأكثر صعوبة في رحلة الخدمة هي قيادة فصل دراسي للمبتدئين في اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى (ESOL). فمعظم الطلاب البالغين كانوا في الولايات المتحدة لمدة شهر واحد فقط ويتحدثون القليل من اللغة الإنجليزية أو لا يتحدثون الإنجليزية على الإطلاق. وقالت إنه كان لديها الكثير من الشكوك حول قدراتها الخاصة، وتساءلت عن كيفية التواصل على الرغم من حاجز اللغة، وكذلك ما إذا كانت ستتمكن من التواصل مع مجتمع المهاجرين أم لا.

وبمجرد دخولها الفصل الدراسي، قالت جوردان إنها سرعان ما أدركت أنها تتعلم أكثر بكثير مما كانت تعلمه. وعلى الرغم من التحولات الحياتية الكبيرة والتحديات الهائلة لتعلم اللغة الإنجليزية، إلا أن طلابها أظهروا لطفاً وتعاطفاً لم تكن تتوقعه.

وقالت: "حتى عندما كانوا لا يفهمون شيئًا ما مرارًا وتكرارًا، كانوا يبتسمون رغم إحباطهم". "كاد الوقت الذي أمضيته في الفصل الدراسي أن ينسيني حقيقة وضعهم. لقد علمني هؤلاء الناس عن الحياة أكثر من أي قدر من اللغة الإنجليزية كان بإمكاني تعليمهم إياه في تلك الدقائق التسعين."

منذ عام 1980، كانت مانشستر أحد مواقع إعادة توطين اللاجئين في نيو هامبشاير كجزء من برنامج تم إنشاؤه بموجب القانون الفيدرالي للاجئين. واليوم، يشكل المهاجرون واللاجئون أكثر من 13% من سكان المدينة. يقدم المعهد الدولي لنيو إنجلاند مجموعة من خدمات الدعم لمساعدة اللاجئين والمهاجرين على الانتقال بنجاح إلى حياتهم الجديدة في الولايات المتحدة. وتشمل الخدمات التدريب الوظيفي ودروس اللغة الإنجليزية وخدمات المساعدة القانونية.

قالت رايلي كيسي، وهي قسيسة في الحرم الجامعي في كلية سانت أنسيلم، إن التطوع مع معهد IINE يمكن أن يكون تجربة تحويلية للطلاب.

وقالت: "تتيح الشراكة مع المعهد الدولي للموارد الطبيعية لطلابنا الذهاب إلى ما وراء حرمنا الجامعي لرؤية منظور جديد لمانشستر وإدراك أن موطن كليتهم هو أيضاً موطن للعديد من الأفراد والعائلات من خلفيات مختلفة". "عندما يخصصون وقتاً لمقابلة السكان وسماع قصصهم، فإنهم غالباً ما يعودون إلى الحرم الجامعي برؤية جديدة لحياتهم الخاصة."

مديرة العلاقات المجتمعية في IINE في مانشستر هي شانون سانت بيير. وقالت إن فريق الطلاب من سانت أنسيلم كان له تأثير كبير على عملاء IINE الذين تعاملوا معهم.

وقالت شانون: "نحن ممتنون للغاية للطلاب الذين اختاروا مشاركة وقت إجازتهم في مساعدة الآخرين". "لقد تواصل طلابنا وعملاؤنا حقًا مع فريق سانت أنسيلم، وأعتقد أنه كان برنامجًا مفيدًا للجميع!"

بالنسبة إلى جوردان، كان التطوع مع منظمة IINE تجربة غيرت نظرتها لنفسها وللعالم من حولها.

"وقالت: "كان ندمي [الوحيد] هو أنني شككت في البداية في نفسي - أنني لن أنجح في التواصل مع اللاجئين/المهاجرين، والعمل على تخطي الحواجز اللغوية، والتواصل مع الأطفال الذين لم ينشأوا بالطريقة التي كنت محظوظة بما فيه الكفاية. "أنا ممتنة إلى الأبد لتلك الرحلة القصيرة التي استغرقت عشر دقائق بالسيارة على الطريق، لأنها عرّفتني على مجتمع لم أكن أعلم بوجوده في مانشستر، وقد غيّر حياتي."