الوسم: متطوع

عاشت كيري لسنوات عديدة في حي متنوع في مدينة نيويورك محاطة بأشخاص من خلفيات ثقافية مختلفة. لذلك عندما انتقلت إلى مانشستر، نيوهامشير، لم تكن معتادة على العيش في مدينة صغيرة نسبياً وأكثر تجانساً. سمعت كيري لأول مرة عن IINE عندما حضرت عرضًا حيًا لمسرحية قصص الحقيبة®وهو برنامج يسلط الضوء على تجارب المهاجرين واللاجئين في الولايات المتحدة. وبما أنها كانت تسكن على مقربة من مكتب المعهد، قررت استكشاف فرص التطوع وحضرت جلسة إعلامية لبرنامج ESOL.

ما لم تكن كيري تعرفه هو أنها كانت على وشك الدخول إلى بيئة متنوعة وفريدة من نوعها دون أن تعبر الشارع.

منذ البداية، وجدت كيري نفسها في جو مألوف بشكل مدهش. فقد كانت محاطة بطلاب من جميع أنحاء العالم في الفصل الدراسي في معهد IINE، تماماً كما كانت في نيويورك. ما يقرب من عشرين بالمائة من المقيمين في مانشستر هم من غير الناطقين باللغة الإنجليزية، حيث تعد اللغات الهندية الأوروبية والإسبانية أكثر اللغات الأجنبية شيوعًا.

استمتعت كيري بفرصة سماع قصصهم والتعرف على تقاليدهم الثقافية. وبما أنها ساعدت في قيادة أنشطة المجموعات الصغيرة وقدمت الدعم الفردي لطلابها، نمت علاقتها بمجتمع المهاجرين. وسرعان ما لاحظ موظفو معهد IINE تفانيها وشغفها فبدأوا يطلبون منها أن تحل محل متطوعين آخرين كلما دعت الحاجة إلى مساعدة إضافية.

تتذكر شانون سانت بيير، مديرة العلاقات المجتمعية في المعهد الدولي لتعليم الكبار: "بدأت كيري في البداية بالتطوع مرة واحدة في الأسبوع، لكنها سرعان ما وجدت نفسها في الفصل الدراسي ثلاث أو أربع مرات كل أسبوع".

وفي نهاية المطاف، طُلب من كيري التطوع في برنامج التدريس الخصوصي في عطلة نهاية الأسبوع، والذي يوفر اهتمامًا فرديًا للطلاب الذين يستعدون للحصول على الشهادات وفرص العمل. وقد أتاح لها ذلك الفرصة للمساهمة بإبداعها الخاص في الفصل الدراسي. بالنسبة لأحد الطلاب، عثرت على مقال في صحيفة نيويورك تايمز يغطي قصة متعلقة بالأعمال التجارية في وطنه. وبعيدًا عن خطة الدرس التقليدية، أحضرته إلى إحدى جلساتهم كمادة لدرسهم. أظهر طالبها، الذي شعر بالتمكين والتشجيع من خلال لفتتها، دافعًا إضافيًا لفهم المقال. ومنذ ذلك الحين، واصلت كيري إحضار مصادرها الخاصة إلى الفصل الدراسي لربط الطلاب شخصيًا بتعلمهم.

أقرت شانون بتأثير المتطوعين على برنامج ESOL. "قالت: "المتطوعون مهمون للغاية نظرًا لوجود العديد من مستويات متعلمي اللغة الإنجليزية في فصولنا. "ومع ذلك، يتضمن منهجنا الدراسي فصولاً للمبتدئين والمتقدمين فقط، وهنا يكون الاهتمام الفردي للمتطوعين مفيداً للغاية لطلابنا."

وأشارت شانون أيضًا إلى أن المتطوعين يلعبون دورًا أساسيًا في إعادة توطين المهاجرين واللاجئين وتحقيق استقرارهم، حيث يتيحون للطلاب فرصة التفاعل مع أفراد المجتمع من غير موظفي المعهد الدولي لتعليم اللغة الإنجليزية.

وبدورهم، يبدي المتطوعون إعجابهم المستمر بمرونة طلابهم ورغبتهم في تعلم اللغة الإنجليزية في خضم ظروفهم الحياتية الصعبة. ولعل أقوى جزء من التجربة بالنسبة للمتطوعين هو اكتشافهم أنهم موجودون هناك ليس فقط للتدريس، بل للتعلم من طلابهم حول وجهات النظر والثقافات المختلفة للعالم.

"قالت شانون: "إن تفاني المتطوعين من أمثال كيري هو الذي يساعد عملاءنا على النجاح في الفصول الدراسية وخارجها. "شكراً لكِ يا كيري على تفانيك في خدمة اللاجئين والمهاجرين في المعهد الدولي في نيو إنجلاند."