Дорогі Ахмеде, Зухро і Метре, Ласкаво просимо до Бостона! Мене звати Сурадж Чодрі. Мені 16 років, я вчуся в Південній середній школі Ньютона, ось-ось розпочнеться 11клас. Дозвольте розповісти вам дещо про Бостон. Це дуже гарне і привітне місто. Сюди приїжджають і живуть люди з усього світу - вони дуже підтримують і хочуть бачити, як інші досягають успіху і роблять все добре.
- Волонтер IINE Сурадж Чодрі у своєму листі до новоприбулої сім'ї біженців
Коли Сурадж Чодрі дізнався, що у свої 16 років він занадто молодий для літнього стажування в IINE, він не розгубився. Він сказав координатору волонтерів IINE Кейт Вайдлер, що хоче "простягнути руку допомоги у будь-який спосіб".
Кейт зробила дві пропозиції: він міг би написати листа, щоб привітати новоприбулу сім'ю біженців, або зібрати пожертви на побутові речі, яких вони потребують. Сурадж зробив і те, і інше. Його гарно написаний лист був доставлений родині з Афганістану, а збір пожертв приніс близько шістдесяти пальт, щоб допомогти новоприбулим сім'ям зігрітися під час їхньої першої зими в Новій Англії.
"Що мене вразило в Сураджі, - згадує Кейт, - так це його ініціативність і наполегливість. Я подала йому кілька ідей, і він почав їх реалізовувати, залучаючи свою сім'ю, друзів та однокласників. Він зв'язувався зі мною телефоном і електронною поштою, щоб спланувати і лист, і збір пальт, і домовився про те, щоб відвезти їх після шкільного дня".
"Я зв'язався з кількома невеликими школами та підприємствами і встановив скриньки для пожертвування пальт зі знаком IINE, - розповідає Сурадж. "Люди були дуже щедрими і пожертвували багато пальт у хорошому і навіть новому стані. Я сподіваюся, що ці пальта допоможуть біженцям протягом зимового сезону, і сподіваюся, що незабаром організую ще одну акцію".
Кейт була не менш вражена листом, який він написав. "Його лист теплий і дружній, - каже вона. "Мені подобається, як він запрошує сім'ю долучитися до того, що може запропонувати Бостон, і знаходить спільні інтереси, такі як спорт і їжа. Він розповідає їм цікаві речі про себе і, здається, щиро цікавиться сім'єю та їхнім переїздом до Бостона. Отримавши такий лист, я б відчула себе бажаною і підтриманою, а це і є бажаний результат: дати сім'ям біженців відчути, що їх хочуть бачити в нашому місті і запрошують до участі в міських заходах".
"Я просто подумав про те, що хотів би знати, якщо колись поїду з Бостона, - каже Сурадж, - як краще пересуватися, що це за місто і чи привітні люди. На початку цього року я приймав у себе вдома аргентинського студента за обміном, і однією з речей, які ми з ним зробили, був похід на гру "Селтікс" на стадіоні "TD Garden". Він був такий щасливий і вдячний, що я включила це в свій лист. Я також вирішив додати до листа фотографії, щоб родина могла впізнати його в обличчя. Я сподіваюся, що афганська сім'я знайшла в моєму листі деяку розраду".
Саме завершення аргентинської програми обміну студентами привело Сураджа до пошуку стажування за участю іммігрантів. Коли його пошуки привели його до Міжнародного інституту Нової Англії, він був зворушений місією.
"Робота, яку виконує IINE, змінює життя біженців на краще і дає їм шанс на повсякденне життя. Оскільки це перший крок перед тим, як біженці увійдуть у свій новий дім і громаду, важливо, щоб вони відчували себе бажаними гостями. Як член сім'ї індійських іммігрантів, я не з чуток знаю, з якими труднощами зіткнулися мої батьки, і я хотів би допомогти іншим сім'ям, а також підвищити обізнаність про проблеми, з якими стикаються біженці, коли вони вперше прибувають, і про те, як ми можемо їх підтримати".
Що ми побачимо далі від Сураджа?
"Чесно кажучи, - каже він, - я тільки починаю, і це дає мені відчуття, що я роблю щось важливе. Сподіваюся, я зможу продовжувати в тому ж дусі!"
Ми поспілкувалися з кількома співробітниками, які святкували ювілеї, щоб дізнатися, що привело їх до Міжнародного інституту Нової Англії, як змінилися їхні ролі та організація з того часу, і що їм найбільше подобається в роботі сьогодні.
Емма Понд, кар'єрний навігатор
Відсвяткувала 1 рік роботи у 2023 році
Емма зі студентом на нещодавній випускній церемонії "На старт, увага, марш!
Що вперше надихнуло вас приєднатися до IINE?
До роботи в IINE я працював у Міжнародному комітеті порятунку в Нью-Йорку. Я щойно провів рік, працюючи в цьому місті, і три місяці в міжнародній організації Lifting Hands International в Греції. Я знав, що хочу продовжувати працювати у сфері переселення, і незабаром знайшов IINE. Мене вразила історія IINE та робота, яку IINE проводить у Новій Англії. Я була так схвильована, коли мене запросили на співбесіду на посаду кар'єрного навігатора!
Рік потому, як змінилася ваша роль і IINE?
Моя роль змінилася протягом першого року роботи тут. Я почала з посади асистента викладача кар'єрного навігатора, який керував програмою MassHire "Готовий, на старт, до роботи!" (RSS). (RSS). Незабаром я почала працювати з клієнтами безпосередньо, щоб знайти роботу і набрати наступну когорту. Наразі я викладав у двох групах RSS та шести курсах водійських навичок. Останній курс RSS закінчився 17.11.23, і тепер я розпочинаю наступний етап - пошук роботи.
Що вам найбільше подобається у вашій сьогоднішній ролі?
Моя улюблена частина роботи - викладання. Мені подобається спілкуватися зі студентами і відчувати, що я роблю щось корисне. Коли студенти в моєму класі формують дружбу та підтримують один одного, це робить мене ще щасливішою. Курс водіння, який я почала викладати в травні цього року, також виявився напрочуд цікавою та корисною частиною моєї роботи. Курс водійських прав триває лише чотири дні, але за ці чотири дні студенти вчаться тому, що їм потрібно знати, щоб скласти іспит на отримання водійських прав. Надзвичайно приємно бачити, як студенти відвідують заняття, складають іспит, а потім пишуть мені, що вони склали іспит з водіння і тепер мають водійське посвідчення. Наявність посвідчення відкриває двері до багатьох можливостей; бути маленькою частиною цієї новоствореної агенції - це щось особливе.
Юсуф Абді, менеджер з питань кар'єри
Святкуватиме 10-річний ювілей своєї роботи у 2024 році
Юсуф (на передньому плані), співробітники та волонтери IINE готують квартиру для новоприбулої сім'ї іммігрантів
Що вперше надихнуло вас приєднатися до IINE?
Америка - це країна іммігрантів, яка, по суті, приймає новоприбулих і дає їм можливість перебудувати своє життя. IINE підтримує цю роботу, приймаючи біженців та людей, які були змушені покинути свої домівки. Як біженка, я хотіла бути частиною цієї роботи.
Я приєдналася до команди кар'єрних послуг, тому що пошук роботи - це фундаментальний крок для іммігрантів, щоб стати самодостатніми та незалежними. Робота - це ключ до того, щоб платити за оренду житла, мати власний автомобіль і гідно жити в нових громадах.
Можливість підтримувати біженців та іммігрантів надихає мене щодня у моїй роботі. Для всіх, хто працює в IINE, це більше, ніж просто робота - ми всі разом працюємо над досягненням мети - допомогти новоприбулим до нашої країни.
Майже десять років потому, як змінилася ваша роль та IINE?
Коли я прийшла в офіс Лоуелла на посаду спеціаліста з працевлаштування, ми були командою з двох осіб. Коли у 2016 році адміністрація змінилася у 2016 році, наша команда скоротилася до мене. Це був дуже складний момент у часі. Відтоді, на щастя, ми значно зросли - і ми мусили це зробити, щоб підтримати великий приплив афганських іммігрантів [у 2021 році]. Сьогодні нас семеро.
Я пройшла шлях від спеціаліста до керівника, а тепер є керівником команди. За час роботи в IINE я багато чому навчилася часу в IINE я багато чому навчилася, і я вдячна за те, що мені надали багато можливостей для навчання. можливостей для навчання.
Що вам найбільше подобається у вашій сьогоднішній ролі?
Бачити, як наші клієнти починають з нуля, в багатьох випадках, і стають самодостатніми - це завжди мотивує мене. Протягом багатьох років я спостерігала, як новоприбулі клієнти, яким я допомогла знайти роботу, купують автомобілі, записують своїх дітей до школи, а потім їхні діти закінчують школу і вступають до університету. Дивовижно бачити це зростання. І наші клієнти дуже вдячні. Це те, що змушує мене займатися цією роботою.
Мені також подобається будувати мости між нашими клієнтами та місцевими партнерами-роботодавцями. Я не лише допомагаю нашим клієнтам, а й сприяю розвитку місцевої економіки, а роботодавці дякують нам за підтримку їхнього бізнесу. Наприклад, під час пандемії багатьом медичним закладам терміново знадобився персонал. Вони звернулися до мене, і ми змогли зіграти величезну роль, зв'язавши їх з нашими клієнтами та задовольнивши їхні потреби за короткий час.
Нарешті, мені дуже подобається спільнота, яка існує в IINE. Кожен, хто вперше приходить до нас, переживає перехідний період. Вони ще не є самодостатніми і потребують тимчасової підтримки. Наші клієнти це розуміють, і коли вони стають більш самодостатніми, вони допомагають іншим. Так наші конголезькі клієнти допомагають нашим афганським клієнтам, а тепер наші афганські клієнти допомагають нашим гаїтянським клієнтам. Вони підвозять їх на зустрічі, вітають їх у своєму районі - між ними існує довіра, незважаючи на те, що всі вони походять з дуже різного походження, тому що їх об'єднує зв'язок через IINE. Бачити цю готовність віддавати, це дуже важливо. Ми тут як сім'я.
Пем Серемет, спеціаліст освітніх програм
Відсвяткувала 3-річний ювілей роботи у 2023 році
Пем (праворуч) вітає студента ESOL з його досягненнями під час святкування Всесвітнього дня біженців, організованого IINE
Що вперше надихнуло вас приєднатися до IINE?
У 2013 році я повернулася до школи, щоб отримати ступінь магістра, тому що в приватній школі, де я викладала, була міжнародна програма, і я подумала, що було б добре вивчити ESOL (англійську мову для носіїв інших мов), щоб допомогти цій програмі. У 2016 році я отримала ступінь магістра освіти зі спеціалізацією в галузі ESOL. Я планувала "піти на пенсію" з початкової школи і перейти на вищий рівень, щоб стати викладачем англійської мови для старшокласників. Однак у 2018 році школа закрилася. Тож... я шукала місце, де змогла б використати свої навички ESOL, щоб допомогти учням досягти успіху. Коли я прочитала місію IINE, я зрозуміла, що це місце, частиною якого я хочу бути.
Три роки по тому, як змінилася ваша роль і IINE?
Мене взяли на роботу в жовтні 2020 року, в розпал COVID. У нас було чотири класи, і я вела два з них. Три з них проходили в Zoom, і я мала шістьох студентів курсу грамотності, яких я мала навчити користуватися Zoom на їхніх телефонах, щоб група "Грамотність/Початковий рівень" все ще могла зустрічатися через Zoom. До січня ми всі були в Zoom. Потім я розділила групи "Грамотність" і "Початківці" через великий розрив між цими двома групами. Сьогодні у нас є сім класів ESOL, два класи з охорони здоров'я та клас LNA (ліцензований асистент медсестринства). У нас також стало більше викладачів та допоміжного персоналу в освітній команді з тих пір, як я почала працювати. Ми переїхали з нашого офісу на Пайн-стріт до церкви Бруксайд і школи Святого Рафаїла, щоб розмістити більші класи, і все ще маємо довгий список очікування для дорослих, які хочуть вивчати англійську мову!
Інша частина моєї роботи - це навчальна програма. Я займаюся написанням навчальних планів для трьох рівнів ESOL, так що якщо студент вступає на нашу програму на рівні 1, він може безперервно проходити всі три рівні і мати міцний фундамент з фонетики, читання, граматики, письма, говоріння та аудіювання, коли він закінчить нашу програму. Я переглядаю навчальну програму, щоб вибрати найкращі варіанти для наших студентів. Оскільки не існує ОДНОГО навчального плану, який охоплює все, я завжди шукаю зовнішні ресурси, щоб доповнити та покращити навчальну програму.
Що вам найбільше подобається у вашій сьогоднішній ролі?
Я люблю свою роботу в IINE! Мені подобається допомагати моїм студентам вдосконалюватись у багатьох аспектах англійської мови! Я відчуваю задоволення, коли вони досягають своїх цілей і святкую разом з ними. Коли я бачу, що студентам важко, я намагаюся реалізувати можливості для практики цих навичок і заохочую їх продовжувати рухатися вперед. Мені подобається співпрацювати з іншими членами освітньої команди. Ми ділимося думками та ідеями, спираємося на пропозиції один одного, а також розділяємо обов'язки, коли це необхідно! Я дуже вдячна за свою роботу та людей, з якими я працюю в IINE!
CJ Mbaike, бюджетний аналітик
Відсвяткував 1 рік роботи у 2023 році
CJ приєднався до фінансової команди у 2022 році
Що вперше надихнуло вас приєднатися до IINE?
Перше, що надихнуло мене приєднатися до IINE - це місія. Будучи іммігрантом з Нігерії, я знаю, як важко може бути влаштуватися в новій країні, де у вас може не бути сім'ї або родичів, і вам потрібно пристосуватися до культурних відмінностей. Бажання допомогти таким, як я, надихнуло мене працювати в такій організації, як IINE.
Три роки по тому, як змінилася ваша роль і IINE?
Моя роль значно трансформувалася: від саморозвитку до зростання команди та компанії, я стала невід'ємною частиною фінансової команди та командним гравцем, який підтримує місію IINE.
Що вам найбільше подобається у вашій сьогоднішній ролі?
Найбільше в моїй роботі мені подобається готувати бюджет і отримувати грант. Наприклад, коли я готую бюджет для команди з розвитку і отримую електронного листа про те, що нам присуджено грант, я відчуваю себе приголомшливо і це дуже приємно.
Кейт Бертіно, керуючий юрист
Відсвяткувала 3-річний ювілей роботи у 2023 році
Кейт (праворуч) супроводжує свого клієнта А.А. на церемонії прийняття присяги на вірність громадянству США
Що вперше надихнуло вас приєднатися до IINE?
Я був натхненний місією і вирішив продовжувати працювати в галузі права, де я міг би принести найбільшу користь моїй громаді.
Три роки по тому, як змінилася ваша роль і IINE?
Коли я вперше почала працювати в IINE на посаді помічника адвоката, відділ імміграційних правових послуг складався з трьох осіб. З того часу мене підвищили до керуючого адвоката, і я керую трьома людьми з дев'яти членів команди. Було дуже цікаво спостерігати, як наша програма розвивається і продовжує надавати якісні юридичні послуги.
Що вам найбільше подобається у вашій сьогоднішній ролі?
Мені подобається бути наставником для своїх співробітників і працювати з командою відданих і пристрасних професіоналів.
Бажаєте приєднатися до нашої команди? Наше спільне, командно-орієнтоване середовище пропонує можливості служити біженцям та іммігрантам, навчаючись у інших співробітників та відділів. Переглянути кар'єрні можливості тут.
Фаріда Ніазі, колишня біженка з Афганістану, яка з 2019 року живе в Лоуеллі, штат Массачусетс, каже, що їй подобається свобода, яку вона тут відчуває.
"У Сполучених Штатах релігія відрізняється, і всі різні, але ніхто не говорив мені про мій хіджаб, або ні про що.. Тут добре те, що ти робиш і хто ти хто ти є, а не те, що ти носиш. Тому мені тут подобається".
Тепер, коли Фаріда більше не відчуває, що її змушують носити хіджаб, вона радіє можливості зробити свій вибір. Однак Фаріда і багато інших афганців, яких вона зустріла в Лоуеллі, намагаються знайти якісний традиційний одяг.
"Я ношу хіджаб і довгий одяг. Я шукала. Особливо влітку, коли дуже спекотно, це важко. Я не знайшла його. Сюди приїжджає багато сімей з Афганістану, і я подумала, що якщо I матиму таку проблему, то вони також вони також мають цю проблему".
Фаріда каже, що оскільки вона жила в місті в Афганістані і працювала вчителькою, перехід до життя в Лоуеллі був для неї легшим, але багато афганських жінок у Лоуеллі з різним походженням можуть бути "сором'язливими" і не наважуватися залишати свої домівки. Відсутність одягу, в якому вони почуваються комфортно і зручно, ще більше ускладнює їхнє життя, посилюючи їхню ізоляцію.
Фаріда постачає високоякісні тканини з Афганістану, Індії та Пакистану
Щоб вирішити цю проблему, Фаріда започаткувала власний бізнес із пошиття та імпорту традиційного афганського одягу за доступними цінами. Працюючи через WhatsApp з постачальниками з Афганістану, Індії та Пакистану, вона обирає високоякісні тканини, предмети одягу та аксесуари і організовує їх доставку. Потім вона публікує фотографії і приймає замовлення через афганську сторінку Лоуелла у Фейсбуці. Клієнти можуть прийти до неї додому, щоб помацати тканину і переконатися в якості одягу. Ціни договірні, і вона намагається тримати їх якомога доступнішими, поки розбудовує свій бізнес. Минув близько року, і справи йдуть добре.
"Коли клієнти приходять один раз, вони приходять знову, а ті, хто побував, розповідають іншим".
Фаріда навчилася шити, коли жила в Афганістані, вимірюючи тканину, обводячи контури власних суконь і викроюючи по них. Вона вдосконалила свої навички завдяки доступу до швейних машин у Міжнародному інституті Нової Англії, з яким родина Ніазі має глибокі зв'язки. Коли IINE допоміг Фариді, її чоловікові та їхнім трьом дітям переїхати до Лоуелла, що, за її словами, "стало для неї Божим благословенням", вона возз'єдналася з членами сім'ї, яких IINE переселив раніше: батьками та сестрами Сафіною і Хасіною, які зараз працюють спеціалістами IINE, допомагаючи своїм колегам-біженцям.
Завдяки цьому зв'язку Фаріда знайшла ще один спосіб допомогти афганським жінкам почуватися менш ізольованими в Лоуеллі. Протягом останніх двох літніх місяців вона веде щотижневі групи з шиття для афганських жінок, які є клієнтками IINE. Іноді вона викладає, але, що важливіше, працюючи з перекладачами, вона дає учасницям можливість спілкуватися одна з одною і з волонтерами під час спільної роботи над своїм ремеслом. Іноді це призводить до того, що вони отримують необхідну підтримку від соціальних працівників IINE.
Традиційна афганська сукня, пошита Фаридою
"Добре те, що ми залучені до спільноти і знаємо один одного. Іноді люди мають проблеми, які вони не обговорюють. Для афганських жінок важливо знати, що вони розмовляють з кимось, хто розмовляє англійською. Іноді вони не мали роботи, не могли потрапити на прийом до лікаря або мали проблеми вдома, але нікому не розповідали, бо не хотіли пояснювати".
Фаріда сподівається, що деякі з жінок, з якими вона шиє, будуть працювати з нею, коли вона одного дня зможе відкрити кравецьку майстерню в громаді. Багато хто вже висловив зацікавленість. А поки що життя Фариди сповнене роботою, трьома дітьми і новонародженим немовлям, красивою тканиною і звуками телефону, що дзижчить від сповіщень у WhatsApp про останні замовлення на одяг.
Завдяки відданим жертводавцям Міжнародний інститут Нової Англії підтримує тисячі сімей біженців та іммігрантів. Дізнайтеся від жертводавців про їхні особисті зв'язки з IINE та про причини, які спонукають їх підтримувати нашу місію.
Уейд Рубінштейн
Член Лідерської ради
"У 2017 році на заході Suitcase Stories® я вперше дізналася про Міжнародний інститут Нової Англії. Мене настільки зворушили почуті історії, що я стала волонтером IINE в Лоуеллі, викладаючи англійську мову новоприбулим мігрантам. Це суто американський досвід - сидіти в класі IINE з двадцятьма людьми різних національностей, статі та віку, які разом вивчають англійську мову.
Як син і онук іммігрантів до Сполучених Штатів, я відчуваю себе зобов'язаним допомагати людям, які шукають кращого життя для себе та своїх родин. Моя дружина, Джилл Блок, і я прагнемо підтримувати місію IINE своїми благодійними пожертвами. Приємно усвідомлювати, що наші внески допомагають людям з усього світу оселитися в Новій Англії та будувати продуктивне життя".
Ведуча ділиться своєю подорожжю на заході Suitcase Stories®.
Пем Чанг
Репетитор з англійської мови
"Іммігранти, часто біженці, прибувають до США спантеличені, налякані, і пригнічені.. Вони приїжджають сюди з надією на краще життя, ніж те, яке вони залишили, і у багатьох дійсно не було вибору. Мені пощастило народитися і вирости тут, і я радий поділитися своєю удачею з іншими, хто пройшов складний шлях..
IINE надає інструменти для іммігрантів для досягнення успіху, а ми отримуємо вигоду від того, що вони тут. Озирніться навколо і подивіться, хто надає послуги в ресторанах, готелях та аеропортах, не кажучи вже про охорону здоров'я тощо. Для мене важливо допомогти забезпечити людей інструментами, необхідними для досягнення успіху в цій новій країні, чужому світі. І мені цікаво і приємно вчитися у них.. Багато чого можна отримати від дружби та допомоги цих новоприбулих членів нашої спільноти, і я твердо переконана, що я і ви повинні робити пожертви для IINE, щоб допомогти йому продовжувати свою роботу.Міжнародний інститут робить чудову роботу, під великим тиском, з витонченістю, турботою і добрим гумором."
Студентка нашої програми підготовки сертифікованих молодших медичних сестер
Енні та Боб Шмальц
Давні прихильники
"Після виборів 2016 року ми були в жаху від антиіммігрантської риторики та активності і почали шукати шляхи допомоги біженцям.Тоді ми дізналися про IINE. Ми принесли програму від IINE до нашої спільноти пенсіонерів Карлтон-Віллард і зібрали речі для пожертвування. Я була присутня на щорічному банкеті з нагоди нагородження в Бостоні. Наш син є адвокатом вІмміграційній службі, і ми знаємо, що відбувається з цієї точки зору. Наш зв'язок з IINE - це реальний спосіб, яким ми можемо щось зробити."
Джуліанна Мехеган
Відданий прихильник
"Я підтримую Міжнародний інститут Нової Англії через його багаторічний досвід та перевірені результати у допомозі іммігрантам та біженцям. IINE розробив програми для підтримки цих новоприбулих ізабезпечення їх медичним обслуговуванням, мовними навичками та навчанням, необхідними для того,щоб стати повноцінними громадянами. Зараз, як ніколи, послуги IINE потрібні для того, щоб полегшити життя новим поколінням іммігрантів".
Наші студенти ESOL отримують допомогу від викладачів та тьюторів
Я народився і виріс на півдні штату Мен. Я отримала ступінь бакалавра зоології та магістра педагогіки в Університеті штату Мен, а потім ступінь магістра бізнес-адміністрування у Школі Тука при Дартмутському коледжі. Незабаром після цього, у 1982 році, я переїхала до Бостона, і з тих пір живу тут! Ми з чоловіком виростили трьох дітей на Бікон Хілл. Ми маємо довгу історію з цим містом і вважаємо, що нам пощастило назвати його своїм домом.
Що стосується моєї кар'єри, то моя перша посада після приїзду до Бостона була в Bain & Company, фірмі з управлінського консалтингу. Я пропрацював там більше десяти років, врешті-решт ставши партнером, а потім перейшов до Genzyme Corporation. На той час це була молода біотехнологічна компанія. За 18 років роботи в ній я виконував різні ролі, зокрема керував глобальною бізнес-стратегією та операціями підрозділу біохірургії, а також допомагав розвивати стартап у сфері генетичної діагностики. Це була чудова організація та культура, і можливість допомагати багатьом людям з точки зору охорони здоров'я була справді вершиною моєї кар'єри. Після виходу на пенсію я в основному займаюся роботою в правлінні, підтримуючи низку медико-біологічних наук та неприбуткових організацій.
Розкажіть нам про yнашу подорож до Міжнародного інституту Нової Англії.
Для мене, хлопця з маленького містечка в штаті Мен, приєднання до таких глобальних компаній, як Bain та Genzyme, дійсно розширило мої перспективи. У мене була можливість подорожувати по всьому світу і знайомитися з людьми з дуже відмінним від мого походженням. Це допомогло мені сформувати більш глобальну точку зору.
Вперше я дізнався про IINE, коли організація вшановувала Анрі Термеєра, голландського іммігранта та генерального директора Genzyme, на церемонії вручення премії " Золоті двері". Я ближче познайомився з IINE через Золтана Чімму, який відповідав за людські ресурси в Genzyme, а згодом став головою правління IINE на багато років. З кожним заходом, який я відвідував, і кожною розмовою, яку я вів, я все більше вражався неймовірною роботою та впливом IINE. Я став членом Керівної ради і залишався в ній до цього року, поки не став членом правління.
Що ви вважаєте найважливішим внеском члена правління?
Звичайно, існують управлінські та фідуціарні обов'язки. IINE є дуже добре керованим та ефективним у цих сферах, тому я вважаю, що найважливішим аспектом моєї ролі як члена правління стає консультативна відповідальність - допомагати IINE залишатися зосередженим на своїй місії та своєму майбутньому. Було дуже цікаво взяти на себе цю роль в той час, коли IINE розробляє новий стратегічний план і готується збільшити свої інвестиції в приватну філантропію. Мене вразило те, як IINE впродовж багатьох років відповідав на виклики, що поставали перед ним. Забезпечення нашої здатності продовжувати долати будь-які шторми, що трапляються на нашому шляху, вимагає потужного фандрейзингу, і я з нетерпінням чекаю можливості підтримати цю роботу.
Я вважаю, що IINE зробив похвальну роботу, зібравши раду дуже талановитих людей з різноманітним досвідом і поглядами. Це створює потужний діалог. Я з нетерпінням чекаю можливості використати свій кар'єрний досвід та досвід у сфері філантропії у нашій спільній роботі.
Що вас найбільше хвилює в майбутньому IINE?
Я вчуся все життя, тому більше за все, я я з радістю вчуся! IINE's бізнес модель дуже складна, з точки зору численних потоків фінансування. Eкожна людина доклала неймовірних зусиль, щоб вивести IINE на той рівень впливу, якого вона досягла сьогодні, коли організація обслуговує тисячі біженців та іммігрантів.. Я з нетерпінням чекаю можливості вчитися у моїх колег-членів правління та керівництва IINE.
Що надихає вас на благодійність?
Нас із сестрою виховували неймовірна неймовірна мама, яка сама підтримувала нашу сім'ю, будучи відданою своїй справі шкільною вчителькою. Завдяки підтримці моєї сім'ї, а також низці чудових можливостей і стипендій, я змогла здобути вищу освіту вipsя змогла досягти успіху. Я відчуваю себе дуже щасливоюі і для мене для мене важливо повернутися, допомогти іншим знайти можливості та досягти успіху.повернутися, допомогти іншим знайти можливості та досягти успіху.
The Spotlight Report is a quarterly report to bring you a deeper understanding of our work. This Spotlight Report covers why so many immigrant families have entered Massachusetts’ emergency shelter system in recent months, and how IINE is working with the state and federal governments and partner organizations to provide immediate support as well as advocate for long-term solutions.
On September 24th, International Institute of New England Board members, volunteers, staff, friends, and local community members suited up and hopped on their bikes to participatein IINE’s 5th annual Ride forRefugees and Immigrants. Created by IINE Board memberWill Krause, The Ride brings togetherboth seasoned cyclists and casual ridersto bike a 50- or 12-mile route to raise funds and awareness for refugees and immigrants in our communities.
Riders departed from Arlington, MA, stopping in Lowell to take a tour of our new office space and learn more about IINE’s work beforemeetingup withadditional riders on the route back to Arlington. A big thank you to the 21 riders who participated and made the day such a success!
Highlights of the Ride
Supporters and Staff Raise Critical Funds to Help Refugees and Immigrants in Our Communities
IINE supporters, friends, and staff members collectively raised nearly $32,000 to provide resettlement services, intensive case management, adult ESOL, career advancement, youth programming, and immigration legal services to refugees and immigrants in need.Several shared the reasons they were inspired to ride:
Riders Enjoy a Delicious Post-Ride Celebration at Kickstand Café
A special thank you to owner Emily Shea and her staff at the Kickstand Café in Arlington, who, for the third year in a row, graciously hosted a post-ride reception. Riders and supporters enjoyed delicious food and drinks as they reflected on the event’s impact (and tried to stay dry in the drizzly fall weather!).
A Valued and Generous IINE Partner, Starbucks Sponsors the Ride
Special thanks to the Starbucks Corporation for their generosity as our very first corporate sponsor of the annual Ride. The company’s ongoing partnership with our organization – from offering employment opportunities to our clients, to providing grant awards and event sponsorship, to volunteering at our World Refugee Day celebration – exemplifies how the mobilization of our corporate community can make life-changing impact on refugees and immigrants seeking a new start in New England.
Thank you again to everyone who supported The Ride! By donating to IINE, you make a direct difference in the lives of refugees and immigrants in our communities.
Джефф Тільман, президент і головний виконавчий директор Міжнародного інституту Нової Англії
As our 2023 fiscal year comes to a close, I want to take a moment to reflect on a year that was unlike any other – and to thank you, our supporters, for rising to meet a level of need none of us could have anticipated a year ago.
This past year was remarkable in many ways:
The vast majority ofthose entering services have come here from Haiti, where political turmoil, natural disasters, water scarcity and famine, and widespread gang violence have displaced millions. Many put their hopes in the U.S. and set off on a long and perilous journey, and for tens of thousands, Massachusetts is their final stop and their new beginning. Here they join a rich community and the 3rd largest Haitian diaspora in the U.S. For Haitian immigrants—and for the thousands of clients we serve each year from more than 60 countries of origin—IINE provides life-saving support by unlocking and delivering federal and state benefits (including food, healthcare, and housing support) they are eligible for and cannot receive without the help of an organization like ours.
The challenges immigrants face when entering the U.S. are immense. Their journeys to self-sufficiency are often hampered by inadequate funding in Massachusetts for adult ESOL (English for Speakers of Other Languages) classes, which have extremely long wait lists. Some immigrants also experience delays in the approval of the federal work authorization documents needed to secure jobs. IINE has advocated for increased state and federal funding to expediteimmigrant entry into our workforces, lobbying regularly to improve and expand services that support the stabilization and integration of families with so much to offer our community and economy.
Core to all our programming is IINE’s long-term vision that refugees and immigrants are able to realize their dreams and contribute to New England’s growth and prosperity. In support of this,this year IINE launched a new Financial Literacy class. Taught at our Boston and Lowell offices and free for allstudents, the class covers a range of topics from the basics of bankingto financial planning, buying a home, and understanding credit scores and reports. We also piloted a new job skills training program focused on professional development. Designed for a range of English language levels, the course focuses on workplace norms in the U.S. Topics include professionalism and social skills, customer service, email etiquette, transferable skills, teamwork/collaboration, resume and cover letter writing, job search strategies, mock interviews, and salary negotiations. Learn more about the program in our interview with Associate Director of Workforce Initiatives Kubana Alexis.
This Spring, in partnership with Stellar Story Company and Global Arts Live, seven storytellers took to the Somerville Theatre stage to share their own stories of migration and cross-cultural exchange. Recounting hardship, triumph, and self-discovery, the storytellers brought audience members to their feet. Four additionalstorytellers, including our youth client Mapendo Mutingamo, shared their personal journeys at IINE’s World Refugee Day celebration at Middlesex Community College in Lowell.Experience our youth client Mapendo’s Suitcase Stories® performance on our blog.
Launched in the summer of 2022, Resettle Together is a new kind of community sponsorship model through which volunteers enter into a formal partnership with IINE to raise resources for, welcome, and resettle a family of refugees. The partnership expands capacity while drawing on our staff’s expertise and each volunteer group’s community roots. The result? Refugees feel more deeply supported, welcomed, and integrated into their new communities. Over the past year, ten new Resettle Together groups have formed, successfully completed orientation, and have been matched with an IINE refugee family. Tom Barrington, a member of the group “Team Together,” shared his experience. “Accompanying a refugee family is an immense privilege,” he said. “We are able to get to know courageous people who have all kinds of hope and dreams for their future. They have all kinds of opportunities along a crooked road. We cannot travel that road for them but can be with them.” Hear more about his group’s experience supporting an Afghan family of nine in our Town Hall webinar.
Ще раз дякуємо за вашу постійну підтримку. Завдяки вам біженці та іммігранти знаходять безпеку та надію в нашому регіоні.
Провівши більшу частину своєї кар'єри у вищій освіті, Джо Гілберт приєднався до Міжнародного інституту Нової Англії в якості менеджера освітніх програм внашому офісі в Манчестері минулого року. У нашому останньому профілі співробітника Джо розповідає, як розвивалася програма ESOL та його команда, скільки капелюхів йому доводиться носити на своїй посаді, а також про те, де ви, швидше за все, знайдете корінного нью-гемпширця у вихідний день .
Що привело вас до Міжнародного інституту Нової Англії?
I had been teaching at the University of New Hampshire in their ESOL Program for a couple of years and was preparing to wrap up my time there. Then, during my last semester, the pandemic hit. So, that changed my plans entirely. I became a stay-at-home dad for the next two years. Once the world started to become a little safer and my kids returned to school in person, I started the job hunt.
I wasn’t sure where I wanted to be. I knew that staying in higher education might require moving, which wasn’t appealing, and I was also eager to work with a different population. Many of the students in higher education ESOL programs tend to come from wealthy international families who can afford to pay full tuition out of pocket. While there were enjoyable aspects of teaching in that environment, I wanted to help people who were more vulnerable and people who were coming to New Hampshire with the intent of staying and building a life here. I started researching opportunities to work with immigrants and refugees and that put the International Institute of New England on the map for me.
Initially, I had been looking for a teaching job since that was the majority of my prior experience, but then the Education Program Manager position in Manchester opened up. It felt like a bit of a stretch because of the administrative and management aspects, but it was an exciting opportunity to join an organization whose mission I really connected with.
Yesterday marked your one-year workiversary! How has your role and team grown since you started?
Joe speaks with students during an English Class Orientation
We have welcomed quite a few new faces! We have also been able to expand our team’s capacity by making a number of part-time positions full-time. We are currently hiring additional teachers, too (you can view job openings here).
When I first joined, the program had recently grown from four ESOL classes to six. We have three levels, and morning and evening sessions for each. We have also expanded our community partnerships. Through a contract with Network for Health, we now teach a healthcare-focused English class onsite for employees at two hospitals in Manchester.
We are working on starting up afternoon English classes next month in a partnership with the new Meelia Center for Community Engagement. Those will be onsite at St. Raphael’s Parish on the West Side of Manchester, where many clients live who have a harder time getting across town to our Brookside Church classrooms. We are also exploring a partnership with Manchester Community Schools, where our teachers would teach our curriculum to parents and students onsite at schools after hours
So, our program has grown quite a bit. At the same time, my role has shifted too. When I started, I was teaching a class myself, and all of our classes were held virtually on Zoom. Then, as our classes and partnerships began to grow, and as we looked to transition to in-person and hybrid classes, I shifted my focus to oversee those initiatives. A big part of my job has been getting our classes and technology up and running, training teachers and students on how to have hybrid classes, and strategizing on how to get students to our classes when they don’t have reliable transportation as our new in-person location, the Brookside Church, is not directly downtown.
What does your day to day look like?
It could be 20 different things! This week, in particular, is our first week of classes for the fall semester, so I have been attending orientations for all of our students. I want to be present so students know who I am and recognize me as a familiar face.
To give you a broader sense though, on any given day, I might be:
Checking in with my team members, who range from teachers to administrative support to data entry specialists.
Attending a weekly Department of Education meeting, where we cover topics ranging from student intake and assessment to curriculum development, data management, and volunteer coordination.
Meeting with our office’s Senior Program and Contract Manager Kayla Rossmeissl to discuss budgets, personnel, and any updates that need to be shared across all Manchester staff who work with our refugee and immigrant clients
Touching base with other service providers in the state who serve similar populations to share ideas and advice.
Meeting with my counterparts at our Boston and Lowell offices, Kristan Fitah and Sherry Spaulding, so we can share innovations and help brainstorm solutions to any challenges. It’s always helpful to pick each other’s brains – and it’s a good opportunity to share our resources and insights so we can try to avoid any duplication of efforts.
Meeting with other departments at IINE, whether it be IT to discuss setting up new tech for our classrooms, HR to discuss staffing, or Marketing (as I am for this interview!) to share ideas on how to promote our ESOL program, etc.
Updating performance trackers and preparing quarterly reports for the DOE
And of course, troubleshooting and responding to any situation that may arise! That might mean substitute teaching for a class, helping order new textbooks for students, conducting student tests, helping with new student intakes, giving students a ride home, organizing donations, etc. So, I get to wear many hats.
What do you enjoy most about your role?
Seeing the impact that we make in people’s lives is by far the most rewarding aspect. By learning English, our students are learning self-sufficiency: how to fill out forms to access services, how to communicate during a doctor’s appointment or with their children’s teacher, and how to navigate a grocery store. We’re able to help people gain the skills and confidence to take charge of their own education and career goals. Some of our students come to us with no formal education in any language, at all – to see them gain survival English is huge. And then we have our more advanced students who have gone on to enroll in community colleges or UNH!
Being at a nonprofit and being able to deliver direct humanitarian aid, it’s something I really value. I can give our students dignity; for example, by providing shopping vouchers for the thrift shop onsite at Brookside so they can get a bag of winter clothing for their kids.
What advice would you share with someone who is interested in joining IINE?
Joe and his family on vacation in Tennessee, including a stop at the Bush’s Baked Bean Museum!
Be prepared for the unexpected. It’s often an all-hands-on-deck effort here. If you have a skill or interest that you don’t think would necessarily be an asset, it probably will be – and we’ll put it to good use! Everyone here helps each other.
Як ви любите проводити час поза офісом?
I have a little bit of a homestead at home. I have fruit trees, blackberry bushes, and ducks and geese. My geese are noisy,and this is a feature, not a bug.They’revery effective at alerting against predators. On my days off, you’ll often find me splitting firewood. That’s what I consider self-care –anddoesn’t hurt that it keeps our house warm for cheap!
Бажаєте приєднатися до нашої команди? Наше спільне, командно-орієнтоване середовище пропонує можливості служити біженцям та іммігрантам, навчаючись у інших співробітників та відділів. Переглянути кар'єрні можливості тут.
Мігранти. Іммігранти. Біженці. Шукачі притулку. Умовно-достроково звільнені. Всі вони залишають свої домівки в пошуках кращого життя. Хтось їде за власним бажанням, а хтось через гостру необхідність. Терміни, що використовуються для опису людей, які приймають ці важкі рішення і подорожі - це визначаються від того, чомувони приїжджають, і різними юридичними правами, які вони мають після прибуття.
Мігранти та іммігранти
The terms “Migrant” and “Immigrant”are not humanitarian legal statuses, just descriptors.Though usage varies, formallythe main difference between migrants and immigrants is the permanency of their stay in a new location.
Migrants
Migrants are people on the moveeither within their home countries orinternationally, who do not necessarily intend to stay at their destination indefinitely. It’s important to note that “migrant” is often used as an umbrella term when people’s motivation for crossing borders,or theirultimate status after arrival, is unclear.
Іммігранти
Іммігранти вирішують переїхати в іншу країну з наміром оселитися там. Вони часто проходять тривалий процес перевірки. Багато з них стають законними постійними мешканцями, а згодом і громадянами.
"Емігрант" використовується для опису особи, яка покидає країну свого походження, а "іммігрант" - для опису особи, яка в'їжджає або вже в'їхала до нової країни.
Біженці, шукачі притулку, умовно-достроково звільнені, особи з тимчасовим захистом (TPS)жертви торгівлі людьми та діти без супроводу дорослих
Ці терміни стосуються гуманітарного правового статусу - вони визначаються причинами прибуття або способами прибуття, а також правами та захистом, які вони отримують після прибуття до США.S.
Біженці
Біженці залишають свої рідні країни і не можутьне можуть або не хочуть повертатися черезa обґрунтованих побоювань стати жертвою переслідувань за ознаками раси, релігії, національності, приналежності до певної соціальної групи або політичних переконань.
Tті, хто отримує правовий статус "біженця," отримують захист відповідно до міжнародних законів і конвенцій. Вони можуть жити і працювати легально і отримувати життєво важливу підтримку від таких організацій, як IINE. Рішення приймається офіційною установою, наприклад, урядом або Організацією Об'єднаних Націй..N. Агентство ООН у справах біженців перед тим, як виїхати до нової країни. У США біженці можуть приєднатися до робочої сили та мають можливість стати законними постійними мешканцями і, зрештою, громадянами країни.
Неофіційно, "біженець" іноді використовується як загальний термін для опису всіх, хто залишає свою країну через небезпечні умови, незалежно від правового статусу. Дізнайтеся про програму IINE з розселення біженців.
Asylum-Seekers
Asylum-seekers leave their home countries with the hope of obtaining the same protections given to refugees once they arrive at their country of destination. Upon reaching or crossing the border, they must apply for “Asylum,” and prove to authorities that they have suffered persecution, or fear that they will suffer persecution, based upon race, religion, nationality, membership in a particular social group, or political opinion. Those whose claims are successful—andwho are granted protections within their new countries—are called “Asylees.”Asylum-seekers can apply to work in the U.S. while their cases are pending and like refugees, asyleeshave a path to a green card, and eventually, citizenship.
Temporary Protected Status (TPS)
Temporary Protected Status allows designated foreign-born individuals to temporarily remain in the U.S. and apply for work authorization in the U.S. while it is deemed unsafe to return to their country of origin.
When a war breaks out, or a natural disaster strikes a foreign country, people from that country who are currently in the U.S. may be granted TPS by the U.S. government. TPS is sometimes renewed over several years—and sometimes the renewal decision becomes politically contentious. The status does not inherently provide a pathway to citizenship, or the same rights and protections afforded to refugees and asylees, but TPS recipients can apply for asylum, or other humanitarian legal statuses.
Parolees
Zahra joined IINE’s staff as a parolee to the U.S. following the 2021 evacuation of Afghanistan. Read more.
Parolees, also known as “Humanitarian Parolees,”are granted entrance to the U.S. temporarily for urgent humanitarian reasons—usually for one year at a time.Like TPS recipients, they do not inherently have a pathway to citizenship, but can apply for authorization to work while in the U.S.,for asylum, or for other humanitarian legal statuses.
CHNV Parolees, under a new legal status, can enter the U.S. for two years if they have sponsors in the U.S. who commit to providing housing and financial support for this period.This mirrors the Unite for Ukraine (U4U) program launched earlier for Ukrainians fleeing the Russian invasion of their country.
Victims of Trafficking arepeople who are subjected to force, fraud, or coercion for the purpose of commercial sex, debt bondage, or involuntary labor. Human Trafficking is one way in which people are forced to move across borders, but trafficking victims can be U.S. citizens, Lawful Permanent Residents, or foreign nationals.
IINE provides a Trafficking Victims Assistance Program to provide case management and immigration legal support to foreign-born victims of trafficking.
Unaccompanied Children (UC)
Unaccompanied Children are people younger than 18 years-old who enter the U.S. independently of a parent or legal guardian and for whom no parent or legal guardian in the U.S. is available toprovide care and physical custody. They are usually fleeing unlivable conditions and threats to their safety in their home countries, and often seeking to reunite with family members in the U.S.Learn about IINE’s Unaccompanied Children program.
Internally Displaced Persons and Climate Disaster Displaced Persons(CDP)
These statuses currently fall outside of humanitarian protections.
Internally Displaced Persons (IDP)
IDP have been forced to leave their homes because of violence, human rights violations, or natural disasters,but, either by choice or necessity, have not crossed an internationally recognized border. IDPs do not have special status internationally or in the U.S. with rights specific to their situation.
Climate Displaced Persons (CDP)
CDP have been forced fromtheir homes due to disasters caused by climate change.A growing population,individuals displaced by climate disasters alone do not currently qualify for humanitarian protections internationally or in the U.S.
This summer, refugee youth in Lowell, Massachusetts and Manchester, New Hampshire who participated in IINE programs throughout the year had the opportunity to stay engaged during the school break. With staff and volunteers, they explored their local communities, practiced their English skills, learned about art and science, and formed deeper bonds with their peers.
Lowell, Massachusetts
“That was really nice. I met a lot of people and made new friends,” writes Farah, a 14-year-old from Afghanistan practicing her English in a tutoring session. “My favorite activity was planting the pots. It was so fun and I love the nature, which makes me happy.”
Farah is one of twenty young refugees who have spent much of their summer with IINE in Lowell, not only working on their English, but also, sewing, swimming and playing sports at a local YMCA, practicing yoga in a dedicated youth space in the Lowell office, and taking field trips to local spots like Lowell’s New England Quilt Museum.
They’ve also been making art—the “planting pots” activity that Farah enjoyed took place over two weekly “Art Afternoons.” While listening to music, eating snacks, sipping tea, and mingling, participants were guided by an IINE community volunteer and a summer intern in decoratively painting two pots. In one pot they planted herbs—choosing from parsley, sweet basil, coriander, and chives—which IINE will plant in a community garden. In the second, they potted spider plants, which each participant was able to take home with them.
The refugee youth taking part in Art Afternoons and other summer activities range in age from 14-20 (and sometimes bring younger siblings along to join the fun) and have come to the U.S. from Afghanistan, the Democratic Republic of the Congo, Haiti and Syria. They are drawn from IINE’s year-long programs, Refugee Youth Mentoring and Youth Goal, in which they are matched with volunteer mentors, who help them set, pursue, and achieve their educational and career goals. They also participate in peer support groups, like a group especially for Afghan women, and workshops in which members of the local community present on education, work opportunities, and skill-building.
As refugees, these youth have all experienced early trauma, and given their language and economic barriers, can feel isolated in their new communities. IINE Youth Services Manager Isabel Goes developed IINE’s summer programming to keep them engaged, help them practice their English, and encourage them to socialize and make friends.
“The biggest thing was building community bonds with our youth—reducing isolation when resettlement starts,” says Goes, “and we’ve seen clients form close bonds this summer, which will be useful during the fall. We have tutoring twice per week which helps with English, but it’s also nice to have informal conversations during activities and see how far clients can get with what they know so far. It also opens the door if youth need any guidance during this time.”
While Goes also cites the potted plant activity as a highlight, she is particularly excited for what she has planned to cap off the summer. “There have been a lot of requests for a bake-off or a cook-off with IINE staff as judges! We also want to reserve space in the park for an end-of-summer celebration with yard games.”
Manchester, New Hampshire
Meanwhile, IINE staff at our Manchester site planned an equally fun summer for the children and youth engaged in our Refugee School Impact program, which supports newly arrived refugees in navigating the Manchester public school system.
IINE School Impact Coordinator Jamie Suarez partnered with Southern New Hampshire University’s Center for New Americans Amika Youth Program, helping to plan summer field trips to state parks, amusement parks, and more during the school break.
IINE has had a great relationship with the program for several years, and Suarez says, “This is a new expansion to our shared goal of giving refugee youth great experiences and keeping the kids educationally engaged throughout the summer months. We are providing additional funding to their existing program so they can take more kids and expand on their field trip experiences.”
Among other fun activities, youth had a blast at Dupont Splash Pad and Chucksters mini-golf, found inspiration at the Currier Museum of Art, and enjoyed hands-on learning experiences at the SEE Science Center.
“Summer programming at the SNHU Center for New Americans was an absolute blast,” says Center for New Americans Program Coordinator Aloyo Lidia Yen. “The kids enjoyed new experiences with field trips to places some had never been before, mini golf, beach trips, movies, and more! Thank you, IINE, for helping make this happen.”
Volunteer mentors and tutors help our refugee youth clients to practice English, complete school assignments, prepare for interviews and exams, and more. If you are interested in volunteering with our youth, visit our Get Involved webpage.
Марина, українська біженка, проживала в Києві зі своєю донькою. коли Росія вторглася в країну у 2022 році.. У їїнещодавній Suitcase Stories® у своєму нещодавньому виступі вона поділилася історією своєї непростийaісміливогорішення попрощатися з родиною та друзями в Україні, не маючи уявлення, коли вони можуть возз'єднатися, і її рішучість дати своїй доньці безпечний дім у США. Марина прийшла до IINE як клієнт і зараз працює як спеціалістом з працевлаштування в нашій команді кар'єрних послуг. Щодня вона допомагаєs товаришам українським біженцям та іншим іммігрантам адаптуватисяпристосуватися до життя в США і забезпечити роботу. Нижче наводимо стенограму Нижче наводимо стенограму історії Марини з її власних слів.
Марина поділилася своєю історією на заході IINE, присвяченому Міжнародному жіночому дню
З моменту переїзду до США минулого року я відвідав багато кав'ярень у Бостоні, зокрема Starbucks, Tatte і Panera. Найбільше мені подобається кава в Starbucks. Я замовляю лате з соєвим молоком і одним шматочком цукру. У мене алергія на звичайне молоко. Мені подобається, що коли я п'ю каву, то відчуваю себе нормально.
Але іноді, коли я сиджу в кав'ярні і чую звуки літаків у небі, я одразу ж переношуся назад в Україну. Цей звук змушує мене нервувати, і я відчуваю, що маю бігти в укриття. Це якесь асоціативне відчуття, від якого дуже важко відійти.
В Україні я була успішною бізнес-леді. Я працювала в роздрібній торгівлі, відкриваючи нові бізнеси, такі як H&M та Adidas у торгових центрах.
Я пам'ятаю, як раніше переживала через такі дрібниці, як зламаний ніготь або якась негарна зачіска. Все змінилося 24 лютого 2022 року.
Я пам'ятаю, що прокинулася о 4 ранку, як завжди, бо в мене п'ятимісячна донька, і мені треба було її погодувати. Я побачила за вікном феєрверк, або мені здалося, що це був феєрверк. Раптом я отримала смс від мого друга, який жив на півночі України. Він писав мені: "Марино, бери доньку, собаку і кота і їдь у безпечне місце. Почалася війна". Я була шокована. Я не знала, що робити.
Я обдзвонила всіх своїх сусідів, щоб вони забирали свої речі і їхали. За годину прийшли сусіди і допомогли мені зібрати речі. Коли ми нарешті виїхали, я їхала зі своєю 5-місячною донькою, котом і собакою та двома сусідами (бо в них не було машини).
На дорозі були затори, паніка, жах і довжелезні черги, щоб заправити машину. Я зателефонував друзям, щоб дізнатися, якою дорогою буде краще. Ми їхали до кордону з Польщею і сподівалися знайти друзів, які могли б взяти нас на нічліг. Дорога, яка мала зайняти п'ять годин, зайняла двадцять одну.
Коли ми приїхали до Львова, нас прийняли наші друзі. Замість того, щоб прийняти гарячий душ, відпочити чи перекусити, ми попрямували до притулку, бо почули сирени по всьому місту. Я думала, що ми залишимося у них на одну ніч, але замість цього ми залишилися на три місяці. Я робила все можливе, щоб бути зайнятою. Я була волонтером, збирала пожертви, що надходили через кордон, і роздавала їх людям. Пам'ятаю, як моя донька повзала між коробками.
Треба було чимось займатися, інакше мої думки поринали в темряву.
Весь час я думала: "За кілька днів ми поїдемо додому, за кілька днів ми поїдемо додому". Але "кілька днів" означало ще один тиждень.
Зрештою, ми з сусідами вирішили повернутися до Києва. Це був наш дім. Ми змирилися з тим, що він не буде таким, як раніше, і що ми будемо вчитися жити в новій реальності. Ми будемо сильними.
Але повертатися було важко. Люди були іншими. Люди менше посміхалися, багато підприємств було закрито. Я не могла повернутися на роботу, бо міжнародні компанії більше не відкривали магазинів в Україні. Я дізналася, що няню, яка доглядала за моєю донькою, коли я йшла на роботу, вбили.
Але я не хотів їхати з України. Це наш дім. Я хотіла бути сильною.
Це змінилося одного дня, коли в сусідній будинок влетіла ракета, і п'ятирічна дівчинка втратила батьків, стала сиротою та інвалідом. У той момент я зрозуміла, що те ж саме може статися зі мною і що моя дочка може залишитися сиротою. Я сказала собі, що мені потрібно переїжджати.
Я знайшла програму, яка допомагає українцям переїхати до США. Мій друг спонсорував нас, і після того, як ми отримали схвалення, я спакувала дві валізи з нашими речами і поїхала. Дорога знову була важкою, і з кожним віддаленим кілометром я розуміла, що моє серце в Україні, але я хочу мати безпечне майбутнє для моєї доньки.
Після приїзду в Бостон мені потрібно було оформити всі документи, щоб легально перебувати в цьому штаті країни, щоб ми могли бути громадянами цієї громади, і інші українці підказали мені, що я можу звернутися до IINE. І я дуже вдячна їм за допомогу в оформленні всіх документів, за отримання страховки, за допомогу з пошуком роботи, і за те, що тепер я є їхньою частиною і можу допомагати таким же українцям, як і я.
Одна з речей, про яку я нагадую іншим українцям, - це знаходити радість у маленьких моментах. Для мене це чашка кави. Іноді, коли я сумую за домом, я йду в торговий центр Natick, замовляю філіжанку кави і просто гуляю. Це нагадує мені про моє життя в Україні, і я відчуваю себе трохи менш тривожною.
Крім того, ви не чуєте літаків зсередини торгового центру.
Програма Suitcase Stories® запрошує оповідачів розвивати власний значущий досвід міграції та міжкультурного обміну та ділитися ним з іншими - від великих аудиторій до невеликих груп - різного віку. У кожного є своя історія.™ Дізнайтеся більше про Suitcase Stories®.
Я народився і виріс на півдні штату Мен. Я отримала ступінь бакалавра зоології та магістра педагогіки в Університеті штату Мен, а потім ступінь магістра бізнес-адміністрування у Школі Тука при Дартмутському коледжі. Незабаром після цього, у 1982 році, я переїхала до Бостона, і з тих пір живу тут! Ми з чоловіком виростили трьох дітей на Бікон Хілл. Ми маємо довгу історію з цим містом і вважаємо, що нам пощастило назвати його своїм домом. 
